汉语列入爱尔兰高考科目，中学生留学爱尔兰利好

　　英国脱欧为爱尔兰留学增加了利好，如今，爱尔兰又即将出台一项新的十年规划，汉语将作为爱尔兰高考(Leaving cert)的科目之一!这意味着中国在爱尔兰的中学留学生或者爱尔兰的华人孩子将可以将汉语考试成绩列入高考总分，由于Leaving cert的成绩得到世界上多数国家的认可，这必将大大增强华人学生的高考竞争力，入读更好的爱尔兰大学和国外高校，不仅如此，爱尔兰对汉语教师的需求也将大大上升。

　　高中留学择校-应该是每位家长，特别是妈妈们最关心的问题;《爱尔兰时报》自2010年每年都会出版年度更新的全国范围学校升学率(progression rate)排名; 近日2016年升学率排名榜新鲜出炉，我们带您略览 ............

　　升学率Top100

　　女校 34所

　　男校 29所

　　男女混校 37所

　　爱尔兰时报的这份2016 feeder table涵盖了爱尔兰境内677所中学，浏览这份表格时，需要注意最后一栏的百分比并不是特指2016年的升学率，最后一栏的数字能够反映出2016年升学率的78%的准确度，原因是76%的学生是在2016年六月参加高考注册成为当年大学新生的，而22%的学生也在2016年注册成为大学新生，可是他们是前几年参加高考的学生，另外2%是爱尔兰以外的高中生被爱尔兰大学录取。爱尔兰中学具体申请问题详情可咨询北京兆龙留学。

　　1. 哪些因素影响升学率?

　　1)社区因素影响

　　高等教育局(HEA)的数据显示，稍好社区中学的升学率要由于其他社区;与此同时，稍好社区的高中生更倾向于选择进入大学(univeristy)学习, 相比较而言，稍差社区中学的毕业生更加倾向于进入技术学院(IT)学习。高等教育局(HEA)的数据同时显示进入技术学校学习的大学生显示出更高的退学率，高达20%，可是Susi(全爱学生支持机构)数据显示更多的是技术学校的学生成功获得奖学金以便补充他们的高等教育资金来源，这一现象充分说明-社会阶层的鸿沟不好逾越。

　　2)高等教育选择范围小

　　多数高中生会根据学院或者大学和家的距离进行选择，这点和英国有很大不同，英国学生会更加更加倾向于离家远的大学或者学院;爱尔兰学生更倾向于离家近的大学或者学院。这个特点一定程度上反映了学生贷款计划的短缺和可能存在的学生宿舍的缺乏，这两点都限制了爱尔兰学生高等教育的选择。

　　2.到底该怎么选-我们一起细看数据

　　众所周知，爱尔兰有1/3的单一性别学校，而在其他西方国家，男女混校几乎成为了标准模式。在爱尔兰很多地方，特别是都柏林地区很多家长很不情愿把孩子送进单一性别的男校或者女校，但是现实是骨感的，“住家附近的男女同校的选择太少“;特别是邓莱里(Dún Laoghaire)和都柏林南部地区，只有Newpark 和Cabinteely两个男女混校。

　　今年升学率排名前十名中：5所男校，2所女校，3所混校;男校继续保持领先和主导地位　(如下图所示)

　　2016升学率前十位

学校名称	地点	类别
Coláiste na Coiribe *Presentation College	Galway Cork	混校 男校
*St Mary's College	Dublin 6	男校
*Christian Brothers College	Cork	男校
Waterpark College	Waterford	混校
*St Micheael's College	Dublin 4	男校
Secondary School	Mayo	混校
Coláiste Íde	Kerry	女校
*Mount Anville	Dublin 14	女校
Gaelscoil Coláiste Eoin	Dublin	男校

　　* 代表付费私立学校

　　如图所示，位于高威的公立混校Coláiste na Coiribe排名第一;而二三四名分别被三所私立男校夺走，他们分别是科克的 Presentation College，都柏林的St Mary’s 和科克的CBC Cork 。排名第八和第九的分别是两所女校：Kerry的公立女校Coláiste和都柏林14区的私立女校Mount Anville。值得一提的是位于都柏林Stillorgan地区的公立爱尔兰语男校Gaelscoil Coláiste Eoin，这所学校在升学率排名中排名第十，说明了男校特点与地区富足程度同时决定学校的升学率。

　　然而，如果抛开前十名的排位，我们会看到前五十名中有17所校，9所男校和14所混校;而100排名中，34所女校，29所男校和37所混校(去年排名前100的是30所女校，30所男校和40所混校)。考虑一个因素，爱尔兰女校多于男校，所以混校抑或男校女校(是否将男孩女孩分开学习)并不是学校升学率的决定性因素。

　　这个结果一点也不让人惊讶：近年学术研究对于男孩女孩一起教育还是分开教育各执一词;虽然历年高考成绩，无论女孩身边的教室有没有男孩，她们的高考成绩都是普遍优于男孩的。去年政经研究学校的Emer Smyth指出对于“孩子受教育过程中是否应该和异性同学一起接受教育”这个问题一直缺乏有力的数据加以证实。另一方面来说，大量证据说明男女同校更加有利于孩子为走向社会做好准备，是否男女同校可能关乎的是生活选择，而不仅仅是学校选择。

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