科研项目|耶鲁大学教授：大脑与人类行为及心理疾病研究

　　专题：

　　大脑与人类行为及心理疾病研究

　　Introduction to Brain,Behavior and Psychopathology

　　学科领域：生物医学/神经科学/行为科学

　　教授集中授课时间：2020年5月9日-6月13日

　　课题简介

　　探索人类的本质，了解人类大脑及其认知功能对现代人类社会具有重要意义，脑认知的迅速发 展标志着人类对自身精神与心理活动的进一步认知，认知过程与中枢神经系统的结构的关系密 切且复杂，人的行为和心理来自于人脑的决定。自 21 世纪以来, 随着认知神经科学的进步和 脑活动测量仪器技术水平的进一步提高, 认知神经科学在社会、心理、经济、文化、商业等诸 多领域的应用也迅速发展起来, 引起了有关学科的高度关注，并形成了新的交叉学科领域，诸 如神经社会学、神经经济学等。

　　本课题将介绍人类认知和行为的生物学基础， 以及让学生了解解剖学和人类大脑的组织及其 功能。同时，除了对基础的神经科学进行概述外，课题中还将会分析人类思维的组成过程，以 及讲述不同形式的精神和心理障碍对大脑产生的影响及作用。

　　本课题主要目标

　　★ 探索神经系统的构成及生物基础

　　★ 学习大脑的组织及功能

　　★ 探索神经系统及心理疾病对大脑的影响

　　★ 学习人类思维方式的组成过程

　　教授简介

　　Prof. Li

　　耶鲁大学医学院精神病学和神经科学终身教授

　　加州理工大学，计算和神经系统博士

　　曾发表多篇极具影响力的论文，并被多次引用

　　国际精神神经药理学院研究员

　　露丝-基尔希斯坦国家研究服务奖药物滥用研究临床科学家

　　教授任职院校

　　耶鲁大学(Yale University)全美排名第三，坐落于美国康涅狄格州纽黑文，是一所世界著名的私立研究型大学，耶鲁大学是美国大学协会的14所创始院校之一，也是著名的常春藤联 盟成员。耶鲁大学有多位杰出校友：5位美国总统、15名联邦最高法院大法官、多个国家政 治要员及13位在世的亿万富豪，230位罗德学者是此校的师生或校友截止2018年10月，在耶鲁大学的校友、教授及研究人员中，共有61名诺贝尔奖得主、5位菲尔兹奖得主、3位图灵奖得主。

　　适合人群

　　★ 适合学习或对生物医学/神经科学/行为科学等学科感兴趣的学生

　　★ 有意提高自身知识水平和学术能力的学生

　　★ 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的学生

　　★ 通过获得教授私人推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力

　　★ 通过教授及助教指导撰写个人科研报告，提升留学申请文书质量及英文论文撰写能力

　　★ 对海外名校课堂感兴趣或已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的准留学生

　　项目收获

　　❶ 获得指导教授的学术推荐信(教授用学校正式 edu 邮箱网推)

　　❷ 系统科学的指导和训练学生进行学术文章写作和发表(国际 CPCI/EI 会议论文)

　　❸ 全英文语境展开项目，突破自我，助力GT考试、申请面试和未来学习

　　❹ 不出国门跟随海外名校教授学习，节省国际旅费

　　❺ 获得高质量英文个人科研报告，可在申请材料中提交

　　学习计划

　　项目亮点

　　在地国际化特色

　　不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了 时差等不适应性。

　　海外名校现职教授全程授课并指导科研

　　导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特点 设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文献检 索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。

　　专业TA/RA助教全程辅助

　　助教将经过严格筛选，择优录取相关专业 Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入科 研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和复习，并为学员提供辅助性指导和技术支持。此 外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供辅助性建议。

　　全面提升多项能力，提高名校录取几率

　　为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学⽣培养 批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通-口头和书面表达和全球视野，通过深度学习， 帮助 学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。

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