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项目简介

兆龙留学美国职业规划远程实习计划(下称“远程实习”)旨在帮助准留学生与新留学生通过实践接触
美国顶级学府和顶级公司的科研工作。

项目亮点

美国职场前沿项目实践 对于不同专业、不同程度的学生,项目精英导师基于当前美国职场的当前运作情况,结合岗位的未来发展趋势,帮助学生量身设计实践项目, 最真实地模拟美国职场工作环境。
高含金量的精英导师推荐信(8所网申) 无论是申请美国学校还是在美求职,决策者都可以通过推荐信可以全面了解学生的个人素质。推荐人的声望、推荐人与申请者的关系、以及推荐信的具体内容都是决定推荐信含金量的重要因素。精英导师结合学生具体需求,最终为学生提供1份高含金量的推荐信,并提供8所学校的网申操作。
四课时精英导师一对一辅导 项目精英导师涵盖国家千人计划专家,世界 500 强 公司高级经理,常青藤等名校资深教授,全球顶尖互联网公司、高科技公司、投行、四大等公司专业人士。 帮助学生在以下方向得到提升:
1、深入剖析该实践项目能够提升的专业技能
2、深入了解该专业技能在美国职场中的应用
3、通过项目实践强化专业技能的应用能力
4、指引学生按时完成实践项目,提升时间管理能力
4、为申请、求职提供美国实践经验,实现背景提升
无限次享有项目福利 定期组织线上线下活动
微课程视频观看权限
职场引擎搜索定位

项目内容

日程安排

服务流程

导师资质

企业背景

项目分类

  • 不限

    不限地域

    不限时间

    对学生背景的限制相对放宽(相对实地实习)

    不限主题(可根据批量学生需求定制主题)

  • 解决留学前端问题

    留学刚需

    为家长节约赴美实习成本

    可以不占用宝贵的寒暑假期,学生可以兼顾TG刷分,GPA刷分和实习

  • 针对

    针对性辅导

    针对性推荐信

    针对申请专业

  • 高端

    高端导师背景=500强名企高管

    高端职场项目

    高端差异化申请

  • 优化

    性价比优化

    学习效率优化(导师辅导,顾问跟进)

    系统性优化(提前适应美国教育及工作系统)

  • 解决实地实习问题

    解决了实地实习申请难度较大的问题

    解决了实地实习申请时间固定的问题

    解决了实地实习不一定能提供推荐信的问题

    解决了不能进入大公司的问题

    解决了实地实习的不确定性问题

销售话术

1、远程实习设计的初衷

  据统计76%的美国留学生在学习阶段没有参加过任何美国实习。很多学生由于不清楚美国实习申请时间节点、没有提前规划实习申请、面试被拒等原因白白浪费了很多在美国实习的时间和机会。
  在国内读本科的学生,因签证原因无法合法在美国实习工作
  通过远程实习模式,学生可以不受时间,地点,和签证的限制,跟随行业内最顶尖的导师接触最前沿的专业工作,一方面了解熟悉企业运作模式和日常工作,另一方面为之后的研究生申请和就业打下了夯实的背景基础。

2、该项目的含金量有多大

  有很多学生和家长会担心远程实习的含金量,这个问题可以分三个部分回答
  第一:该项目的指导老师全部为世界500强名企高管,从师资力量上就充分说明了该项目的含金量
  第二:远程实习的含金量体现在项目的内容,目前的项目内容都是公开的,可以给学生和家长看到,根据自身情况和顾问老师建议选择最合适的项目
  第三:可以和企业实习作比较,大企业实习很多是基础的重复工作,较为单一,很难了解整个体系的运作,中小企业实习接触不到行业内的前沿内容。远程实习很好的克服了这两点,可以做成一整个项目,对部门体系建立较为深刻的理解;同时也能接触到世界500强顶尖企业的前沿技术内容。

3、项目的强度如何,是否可以同时兼顾TG刷分,以及学期间的课程

  可根据学生的接受能力强弱选择不同难易程度的项目(顾问老师会给出一定建议),正常情况下学生可在1个月完成,如有备考或学业压力,可根据情况调整整个项目时长最长至2个月。

4、面试环节的主要考核内容

  语言沟通能力考核(最基础考点,会进行中英文双语的考核)
  基本职场行为考核(Behavior及基础职场技能考核)
  基本专业知识考核(会出一些基础的专业知识题目让学生解答)

5、与导师沟通的频率,平时有问题是否有人能协助解决

  导师每周和学生进行视频沟通面谈,在周中期间如有问题,学生可以在“在线答疑平台”上提问,导师会在固定时间为学生统一解答(参考学校教授的“office hour”)

6、项目是否英文沟通

该项目一般为中文沟通,如学生英语水平较高并提出英文指导要求,可以调整为英文指导

7、如果没有我想要的项目怎么办

  如果学生有特殊要求,可以向前端的老师提出,然后我们可以根据学生的诉求和需要新定制项目(免费)

8、此实习项目与一般实训项目的区别

  我们的实习内容,都是以企业内近期正在操作的项目为基础来设计的,项目内容都是行业前沿的工作内容。一般的实训是拿不到这样前端的项目的。
  同时项目实习所用到的专业技能都是行业内目前最热门的技能(如Python,SQL等)可以让学生迅速的掌握一门行业内普遍认可的操作型技能,注重实操强于理论。
  从结果上看,1对1的项目实习,可以让学生充分得到导师认可,在写推荐信时强调突出学生的优势。

9、 上课的时间,以及平台?

  上课时间由顾问老师帮助学生进行预约,以导师和学生双方都确认的时间为准。指导平台是美国大型公司较为常用的网络视频会议平台,会由顾问老师指导下载注册。

10、实习内容是授课还是实际操作

  导师指导时间主要以授课为主,在授课同时会安排学生在接下来的一周内完成各种相关实践操作。

11、导师是如何分配的?

  导师的分配本着遵循学生意愿的前提下,由顾问老师进行匹配,所有导师匹配均征得学生和家长同意。

学生反馈

我是一名精算专业的本科生,虽然平时在校成绩还算优秀,但一直生活在学校的象牙塔里,所以并不太了解自己所学的专业知识在行业内的运用。我一直憧憬着有一天能够在美国工作和生活,但因为没有在美国上学的经历,来美的道路困难重重。直到一天一个偶然的机会我了解到了远程实习项目。 在开始远程项目前,我是对健康保险领域不太感兴趣的,因为觉得健康保险领域的工作变化不大,学起来也较乏味。在顾问老师详细的分析之后,为我匹配了最适合我职业发展目标和背景的导师。Tony老师在精算领域已经有超过十年的工作经历,目前在United Health Group工作,是美国最大的健康保险公司之一。第一次辅导的时候,Tony老师耐心的了解了我的兴趣和之前学习经历,还帮我分析了为什么之前会对健康保险有些误解。Tony老师具体的介绍了美国健康保险的分类、区别和运行情况。我才了解到美国的健康保险行业与国内截然不同,有着非常复杂的体系和行业规范。第一次辅导后我心里真是充满了忐忑,觉得自己要弥补的地方真是太多了,但同时也对这次的项目实习充满了期待,对后面的课程跃跃欲试。 第一次课后,我自己做了很多的调查研究,希望能够更加了解美国医疗行业的行业行情,但越是了解的多,问题也越多。顾问老师平时不断的帮我传达我遇到的问题,Tony老师也都耐心解答。通过Tony老师布置的计算和调查研究作业,我有机会真实接触到精算师需要的工作技能和流程。在三节课后,我已经对美国的医疗健康保险体系和日常工作有了较全面的认识,也通过完成老师布置的project积累了健康保险领域的实际操作经验。这次的项目实习为我打开了一个职业发展的新领域,同时也建立了非常强的专业基础,获益匪浅。 刘同学是天普大学本科毕业生。在进入项目实习之前,对数据编程工具一知半解,对美国就业的行业行情也感到非常陌生,不知道如何在有效的时间内学习什么样的专业知识,也不知道今后的目标方向。顾问老师在充分了解学生的情况下,迅速匹配苹果公司高级数据科学家作为他的导师,带领学生做项目。 第一次项目辅导时,数据分析这个领域对于他就好像新生儿进入了大人世界一般好奇。刘同学在辅导项目之前也跟导师说:“我未来的目标是在美国读商业分析方面的研究生,但是我现在才刚刚入门,很多知识都不懂。”是的,第一堂课的刘同学,就跟他描述的一样形象——煽动着求知萌动的大眼睛,紧紧的跟着导师快速穿行在Tableau的各种线性回归图表中,然后又转到SQL学习另外一个数据实践小项目。他一直频频点头,示意自己“听懂了”,以至于不让一直互动的导师有尴尬的感觉。但同样是那个带着鸭舌帽朝气蓬勃的他,最后一节大数据和机器学习课程上刘同学时不时就和老师互动一下,并提出自己的问题和见解。在老师提到的上一节课的Python项目时,他自信的说到:“哦,这个我已经很清楚了”。 在整体项目结束后的结果跟进过程中,刘同学感慨的跟兆龙顾问说:“最开始的时候,我只用过Excel做过简单的数据挖掘,对Tableau、SQL、Python和大数据的知识几乎为零。老师竟然可以神奇的找准我的定位,在我每次项目辅导后还能及时的检测我的知识掌握程度,并训练我独立的做很多的小项目。我现在对Tableau和SQL已经可以很好的驾驭了,也可以从数据分析师的角度根据商业需求来作出很多的数据图表。Python的基本语句我也掌握了很多。这个项目弥补了我3.16的GPA缺陷,并对我申请数据类的研究生有很大的帮助。我感觉这个项目和老师的精心指导对我帮助很大!” 专业导师的项目辅导使得学生在短时间内,不仅收获了行业和数据知识,夯实基础,为自己的简历增加亮点。同时,通过和导师交流,以导师为
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