约翰霍普金斯大学ITGL项目2027春季招生正式开启，直通全美顶尖教育学院

约翰·霍普金斯大学教育学院一年制教育学硕士学位项目——国际教育与全球领导力(International Teaching and Global Leadership，简称ITGL)，2027年春季招生申请通道现已正式开放!欢迎怀揣教育理想的全球学子踊跃投递申请，共赴这场赋能未来的教育领导力进阶之旅!感兴趣的赶快联系兆龙留学递交申请吧~

学校介绍

约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University, 简称JHU)成立于1876年，是美国第一所私立研究型大学。它开创了以科研为核心的研究生教育体系，包括博士学位制度，深刻地改变了美国高等教育的发展方向，同时也是美国大学协会(AAU)的创始成员之一。

在近 150 年的发展历程中，JHU始终以科研与创新为核心，以推动人类知识进步和社会发展为使命。无论在公共卫生、医学、工程、教育还是国际关系等领域，JHU都长期位列全球顶尖行列。学校已连续数十年在全美高校科研经费支出中排名第一，迄今已有29位教师与校友获得诺贝尔奖。

学校主校区位于美国马里兰州巴尔的摩市，并在华盛顿特区、意大利及中国等地设有分校与研究中心，为学生提供多元的学习与研究机会。

在《U.S. News & World Report》2025-2026年度大学排名中，约翰·霍普金斯大学位列全美第7位，全球第14位，稳居世界顶尖名校行列。

JHU教育学院概括

约翰·霍普金斯大学教育学院(School of Education，简称SOE)，其历史可以追溯至1909年的教师培训学院，与2007年正式成为教育学院，是全美领先的教育研究与实践机构之一。

学院以循证研究与创新实践为核心(Leading Education Through Evidence and Innovation)，致力于通过科学研究、教育创新与政策倡导，推动教育体系的改进与社会公平。

教育学院汇聚来自全球的教育学者、政策专家及行业实践者，在教育领导力、学习科学、教育科技与创新、教师培养、早期教育等领域均有深远影响。学院的课程注重理论与实证结合，强调将教育创新落地于真实场景中，培养能在多元文化背景下引领变革的教育领导者。

在《U.S. News & World Report》2024年全美最佳研究生教育学院排名中，JHU教育学院位列第8！

ITGL项目简介

约翰·霍普金斯大学教育学院的国际教学与全球领导力硕士项目(International Teaching and Global Leadership Cohort以下简称 “ITGL”)，以培养未来教育领袖与政策制定者为使命，致力于为学生提供成为全球教育创新者的高端孵化平台。本项目毕业生将具备推动学校、教育系统及多元学习环境变革的核心能力，成为教育领域兼具国际视野与本土实践能力的卓越领导者。

项目提供春季(17个月/4学期)与秋季(11个月/3学期)两种入学模式，顺利完成学业后将获授教育学理学硕士学位(M.S. Education)。课程体系由核心课程、专项领域课程、非带薪教育实习和毕业作品组成，通过理论与实践深度融合的教学模式，帮助学生在三至四个学期内实现以下目标：

• 建立系统的教育理论体系与全球视野

• 掌握专注领域的深度专业知识与实践技能

• 通过教育实习深入理解国际教育运作模式

• 提升在本国教育环境中的应用与创新能力

• 完成整合性毕业作品集以展示综合素养

ITGL项目注重培养学生将全球经验本土化的能力，使其能够在国际教育领域中胜任关键角色，成为能够推动教育创新、制定有效策略并实现实质变革的行业领军人才。

项目特色

●名校学位：美国TOP10约翰·普金斯大学教育学理学硕士学位(MS in Education)

●灵活学制：11个月(秋季入学)或17个月(春季入学)

●申请友好：无需提交GRE/GMAT成绩，无专业背景限制

●实践融合：课程包含非带薪教育实习，注重理论与实践结合

●全球视野：培养教育领域领导力，连接国际资源与校友网络

春季开设方向

●人工智能与学习创新Al and Learning Innovation

本方向聚焦如何以人工智能与学习创新重构教育未来，通过前沿科技提升教学效能、转变学习模式、促进教育公平。通过系统学习，你将掌握教育科技领域的最新理念与实践策略，探索AI赋能课堂与学习环境的多元路径，成为推动教育数字化变革的引领者。

●教育创业Entrepreneur in Education

当前，推动学校体系、社会企业与教育机构在发展模式、战略布局及文化构建上的创新具有重要意义。本专业方向致力于培养具有全球视野的教育创业引领者，帮助学生融合创新精神与创造力，系统掌握领导教育创业所必备的知识体系和实践能力。本项目特别适合具备商科背景、或有意在教育机构、企业及创新平台中承担领导角色的学习者。

●对外英语教学Teaching English as a Foreign Language (TEFL)

本方向致力于培养跨文化语言教育领域的领导者。我们以研究为基础推动教学实践，构建协作关怀型学习共同体，全面提升学习者的课堂参与度、学业成效与综合素养，赋能全球ESL学习者充分发掘潜能。完成本专业方向学习后，毕业生还可同步获得约翰·霍普金斯大学教育学院颁发的对外英语教学证书(TEFL)。

教育实习(非带薪)

作为ITGL项目的必修实践课程(Extended Learning)，教育实习是专业学习的重要延伸。该实习由学校统一安排实践机构，确保每位学生都能获得与专业方向高度匹配的实践机会。此实习虽不计学分，但要求每位学生每周必须完成不少于四小时的相关实践体验。在学校安排下，学生将进入多元教育场景，包括但不限于：

• K12学校

• 非营利组织与社会项目

• 企业与教育服务

• 教育科技与创新平台

• 研究中心与学术机构

通过学校支持的沉浸式实践，学生能够将所学的专业知识与真实的美国教育场景结合起来。在不同类型的教育环境中，与一线教育从业者协作、参与实际项目、解决真实问题的过程中，逐步加深对专业的理解，同时提升沟通、协作等关键能力，也更清晰地思考自己的职业方向。

申请要求

• 本科学位

• 成绩：GPA3.0/4.0(国际学生成绩单需做WES/ECE等认证，美本和加拿大英语区本科除外)

• 托福100/雅思7.0或多邻国130(持美国或指定英语国家的本科学位可以申请语言成绩豁免，具体参考官网语言成绩豁免资格的说明)

• 本科相关专业背景/GRE/GMAT/相关工作经历不做强制要求，但仍可作为申请支持材料

• 通过教育学院指定第三方机构ACEE的面试筛选(视申请者情况，酌情抽面)

*注意：JHU教育学院招生委员除了接受WES和ECE认证以外，还接受所有NACES批准的独立学术机构的成绩单和学位证的认证。

申请时间

学校网申截止日期：2026年11月2日

ITGL项目采用滚动制招生(Rolling Admissions)，且录取通知将在申请全部完成后的4-6周发出。

**注意：申请截止日期是指申请达到完整状态的时间(含材料的完整)，而不是申请流程的开始。所有材料含官方成绩单、推荐信、语言成绩和ACEE面试筛选结果(如需)，必须在截止日期或之前到达教育学院招生办公室。

奖学金

ITGL项目的"Global Leader Scholar Program"全球领袖奖学金计划，将为学术优秀的学生提供部分学费奖学金，以及独家的研究、指导和人脉拓展机会;奖学金无需单独申请;获奖者的选择由ITGL项目的招生办公室负责，并通过电子邮件进行公告。

校友职业发展

ITGL毕业生的职业足迹遍布全球教育、公共事务、企业与创新等多个领域。从学校教育、高等教育、教育科技，到咨询顾问、人力资源、出版翻译、国际组织及非营利机构……无论是投身学术研究还是进入企业管理与创业，ITGL的学习与实践都为学生提供了坚实的专业能力与国际化人脉资源。

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